الأربعاء، 3 أغسطس 2016

المحاضرة السابعة

 تم تفعيل نشاط لمتابعة الأسس التربوية لتصميم الالكتروني والتدريب على عمل برمجية جديدة
التركيز والتذكير على عمل بيئة تعليمية الكترونية كشكل من أشكال    Learning     Digital
 فتصميم الموقع كتصميم البيت ، والتركيز على أهمية التقويم الختامي والنهائي فالتقويم التكويني جزء لا يتجزأ من العملية التعلمية
ويفيد في إعطاء تغذية راجعة .
الموقع الإلكتروني هو عبارة عن بوابة أو صفحة رئيسية تشمل روابط لمواقع أخرى فالتعلم والتعليم في العالم الرقمي كسر الحدود في النظرة حول العالم فمن المهم لنا معرفة كيف يتم التعلم في العالم ولابد من الآخذ بعين الاعتبار الأهمية المعيار الأخلاقي في نقل المعلومات وتوثيقها فلا بد  من احترام المعرفة وتوثيقها من مصدرها ومراعاة الأمانة .
 ويجب مراعاة الجمع بين الجمال والعلم أثناء تصميم الموقع الالكتروني فالجمال يعني الجاذبية التي تشجع  الدافعية نحو التعلم والعلم هي المعرفة القيمة .
فمن معايير التقييم الدقة( عدم وجود أخطاء مطبعية أو علمية في التخصص ) و الحداثة وعمق المعلومات بمعنى(التناسب ما بين الهدف والمرحلة المستهدفة).
خصائص التعلم الفعال :

  • خصائص المتعلمين : الفئة المستهدفة 
  • الأهداف : نتاجات التعلم المطلوب
  • المحتوى: (نص ،صور ،رسومات ،مقاطع فيديو ) تجارب افتراضية ومتحركات وألعاب.
  • الأنشطة: والتي يجب أن تتصف بالدافعية والجذابة فالتعلم الجيد ينبغي معرفة ما لدى الطلاب من معارف لكي نبني عليه مع إعطاء تغذية راجعة.
  • التقويم
  • المشكلة .
أما القسم العملي : كيفية عمل موقع ألكتروني وإنشاء تصميم إلكتروني.


ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق